Martes 31 de marzo (ACTUALIZADO)

LENGUA

1. Lectura, mínimo 15 minutos.

2. Corregir las actividades de ortografía.

3. Hoy vamos a trabajar la escritura del diario. En este tipo de texto, el autor escribe sobre hechos que le ocurren. También puede incluir sus pensamientos y sentimientos. Se comienza poniendo la fecha y la información se organiza en párrafos. Observad el siguiente ejemplo:

La tarea consiste en escribir una página de vuestro diario. Podéis contar qué cosas estáis haciendo en casa, cómo os sentís... Esta actividad me la tenéis que mandar por mail cuando la tengáis lista (no hay prisa, hacedlo cuando os venga bien). Si vosotros no tenéis correo, lo podéis enviar desde el de vuestros padres. 

• La tarea se envía a esta dirección: lorenaprof6@gmail.com
• Lo más fácil es escribir el texto directamente en el mensaje del mail. También podéis hacerlo en Word y adjuntarlo.
• El texto debe tener como mínimo unas 60 palabras, pero si queréis puede ser más largo. 
• Revisad bien las mayúsculas, puntos, comas y ortografía (especialmente tildes).
• Si tenéis dudas, mandadme un mail a la misma dirección. 

IMPORTANTE: Recordad escribir vuestro nombre y apellidos. 

Algunos compañeros han escrito el texto en un folio o cuaderno y me han enviado una foto. 

Se puede hacer así si lo preferís. 

MATEMÁTICAS

1. Os dejo la corrección que nos faltaba de las actividades del jueves (ángulos complementarios y suplementarios).

2. Vamos a hacer el test de la unidad 9 (ángulos). Se puede usar calculadora. Podéis repasar un poco antes de contestar. Enlace:

https://www.daypo.com/unidad-9-angulos.html

Pasos:

• Pinchamos en el rectángulo azul "REALIZAR TEST".
• En cada pantalla hay una pregunta. Son de distintos tipos: unir con flechas, elegir la opción correcta, contestar preguntas... Cuando hayáis seleccionado vuestra respuesta, pincháis en "CONTESTAR". 
• Aparecerá el mensaje "Correcto" o "Incorrecto". Las preguntas que falléis volverán a salir al final para que las hagáis otra vez.
• Pulsamos en "SIGUIENTE" para pasar a la siguiente pregunta.

En la parte superior podéis ver los aciertos, los fallos y los puntos que habéis obtenido. Al igual que el de lengua nos sirve para comprobar lo que hemos aprendido, pero no cuenta para nota.